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Berufsbildung Aktuell

September 2022

Bild von Cornel Andreoli, Department Physik


Am 2. August 2022 starteten rund 61 Lernende und Praktikanten:innen ihren neuen Lebensabschnitt an der ETH Zürich. In den zwei Einführungswochen konnten sie die ETH Zurich sowie auch sich untereinander besser kennenlernen. Vom Zivileinsatz im Wald über lehrreiche Inputs zur Berufswelt und Flossbauen am Sihlsee - es war alles dabei. Nun wünschen wir unseren neuen Berufslernenden einen guten Start in ihren Berufen.


Workshop Lernstrategie

Der Sprung vom Schulalltag in die Lehre ist mit vielen neuen Fachinhalten und organisatorischen Herausforderungen verbunden. Die Lehre wird deinen bisherigen Zeitplan vielleicht etwas durcheinanderbringen und es n?tig machen, dass du dich in Bezug auf deine Alltagsorganisation verbesserst. Wir führen für die Lernenden des ersten Lehrjahrs einen obligatorischen Workshop zum Thema Lernen durch. In diesem Kurs lernst du beispielsweise, welcher Lerntyp du bist und wie du dich am besten organisierst oder wie du dich und dein Lernverhalten so ver?ndern kannst, dass dir das Lernen einfacher f?llt. Das Ziel des Workshops ist, deine Selbstkompetenzen zu erweitern und dir somit konkrete, alltagstaugliche Werkzeuge an die Hand zu geben. Der halbt?gige Workshop findet im November statt. Die Einladungen folgen demn?chst.


Gesuch Nachteilsausgleich fürs Qualifikationsverfahren

Lernende mit Lern- und Leistungsschwierigkeiten k?nnen Massnahmen beantragen, die diesen Nachteil ausgleichen. Es handelt sich hierbei um formelle Anpassungen der Lern- und Prüfungsbedingungen, ohne dass die Lern- und Ausbildungsziele ver?ndert werden. Das Gesuch um Nachteilsausgleichsmassnahmen ist für alle Qualifikationsbereiche des Qualifikationsverfahrens mit Abschlussprüfung (beispielsweise Teilprüfungen, praktische Arbeit, Berufskenntnisse, Allgemeinbildung) bis sp?testens Ende Oktober des vorangehenden Jahres einzureichen, sofern nicht andere Vorgaben gelten.


Laufbahnseminar für Lehrabg?nger:innen

Auch dieses Jahr finden für alle Lernenden, die n?chsten Sommer ihre Lehre an der ETH abschliessen, ein Laufbahnseminar zu den Themen Zukunftsperspektive und Laufbahnplanung statt. Du sollst dadurch die Gelegenheit bekommen, deine berufliche Zukunft mit Fachpersonen (Berufs-, Studien- und Laufbahnberater) anzugehen und zu gestalten. Die dreistündigen Workshops finden in Kleingruppen statt und werden vom Laufbahnzentrum der Stadt Zürich durchgeführt.

Handhabung Arztzeugnisse

Wir haben in letzter Zeit vermehrt festgestellt, dass Arztzeugnisse nicht an uns weitergeleitet werden. Gerne erinnern wir euch daran, dass Arztzeugnisse gem?ss Richtlinien für die berufliche Grundbildung ab dem dritten Tag der Abwesenheit dem Vorgesetzten vorzulegen und innert Wochenfrist an HR Berufsbildung weiterzuleiten sind.

Neue Berufsbildende

In den letzten drei Monaten haben folgende Mitarbeitende neu die Berufsbildnerfunktion übernommen. Herzlich willkommen in der Berufsbildung und gutes Gelingen beim Ausbilden.

Betriebsunterhalt

  • Bekim Hamza, Geb?udebereich HP, Facility Services

KV

  • Ievgeniia Bedel, Departementsstab, D-MAVT
  • Kenu Perera, Finance Desk, Rechnungswesen
  • Béatrice Wieland, Management and Support, 威廉希尔体育APP_威廉希尔中文网站-下载网址 Services
  • Andrea Stutz, Bewilligungen, 威廉希尔体育APP_威廉希尔中文网站-下载网址 Services
  • Heike Reinheimer, KV Lehrlabor, HR Beratung

Biologie

  • Katia Pfrunder Cardozo, Professur für Pathogen?kologie, D-USYS
  • Bj?rn Studer, Institut für Terrestrische Oekosysteme, D-USYS
  • Christine Neupert, Malcisbo AG

Chemie

  • Dr. Thomas Blattmann, Professur für Biogeowissenschaften, D-ERDW
  • Dr. Reto Wijker, Professur für Biogeowissenschaften, D-ERDW
  • Dr. Laurie Sch?nholzer, Professur für Pflanzenern?hrung, D-USYS

Physik

  • Irene Cortinovis, Institut für Teilchen- und Astrophysik, D-PHYS
  • Dr. Gianluca Janka, Institut für Teilchen- und Astrophysik, D-PHYS
  • Dr. Adrian Glauser, Institut für Teilchen- und Astrophysik, D-PHYS

Tierpflege

  • Alessandra Pfammatter, EPIC


Was l?uft wann?

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Binzmühlestrasse 130
8092 Zürich
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